Accueil Luc Michel Dossiers Auteurs Communiqués Agenda Invitation à lire Liens Ressources
Dernières mises à jour Les rapports du CPI Le Hamas Les vidéos BDS Ziad Medoukh Centre de la Paix Gaza Université al-Aqsa Gaza Qui? Pourquoi?

Google
sur le web sur Palestine Solidarité

 

 
Centre Palestinien
d'Information



 
Invitation à lire





BDS



Solidarité



Produits palestiniens



Eurasie-Afrique


 
En direct d'Iran



Agence syrienne



Agence Russe


 
Radio Chine

Internationale
 
Palestine Solidarité
sur Facebook



 


   


Rapport

L’école de Khan al-Ahmer,
un repère résistant face à l’occupation sioniste

CPI


Photo du CPI

Lundi 1er mai 2017

Al-Quds occupée (Jérusalem) – CPI

Sur une colline habitée par les bédouins, les Arabes d’al-Jahaline, dans la banlieue de la ville d’al-Quds (Jérusalem), se trouve l’école mixte de Khan al-Ahmer. Avec son bâtiment simple et ses moyens du bord, l’école Khan al-Ahmer fait face aux occupants sionistes, à leurs mesures et à leurs tribunaux.

L’école contient neuf classes et abrite cent soixante-dix élèves, filles et garçons, et l’équipe d’enseignantes. La plupart des enseignantes viennent d’al-Ayzariyya, Anata, Ramallah et Abou Dis.

Selon le doyen des Arabes d’al-Jahaline, l’école a été construite en 2009. Elle sert cinq quartiers bédouins. Avant sa construction, les élèves étaient obligés d’aller dans les écoles d’al-Ayzariyya et Ariha, avec tous les problèmes que cela engendre pour les enfants et leurs familles.

Le doyen souligne que les enfants allaient à l’école à pied, au péril de leur vie. Beaucoup ont été le sujet d’accidents de la route. Beaucoup de collégiens ont été le sujet d’agressions de la part de colons, toujours sur le chemin de la route.

Les moyens du bord

M. al-Jahaline indique que l’école essaie d’appliquer des programmes complets, défiant le manque de tout. Toute l’école n’a que treize ordinateurs. Elle n’a pas un laboratoire et pas même une petite cour pour jouer. Puis, les institutrices n’y restent pas longtemps, l’école étant loin de leurs résidences. 

Mais en dépit des faibles possibilités de l’école et des conditions difficiles dans lesquelles vivent les élèves, l’école est fière de voir une de ses élèves obtenir le premier prix du roman.

L’école de Khan al-Ahmer est mise par les occupants sionistes sous la juridiction sioniste, sous prétexte qu’elle a la malchance de se trouver dans une zone classée C.

L’élève Nasrine Aïd Khamis souligne que l’école ouvre ses portes à six heures du matin, avant de fermer à midi. L’école n’est pas loin de sa maison, mais elle est loin pour certains élèves. Sa classe mixte abrite une vingtaine d’élèves, garçons et filles.

Les habitants de la région d’al-Djahaline espèrent ne pas rester avec cette seule école, mais avoir d’autres écoles et d’autres classes, surtout pour les collégiens. Ils espèrent également avoir des cabinets médicaux. Ils espèrent finalement avoir leurs droits, confirment-ils.

 

 

   

Les rapports du CPI
Les dernières mises à jour



Source: CPI
http://french.palinfo.com/...

Abonnement newsletter: Quotidienne - Hebdomadaire
Les avis reproduits dans les textes contenus sur le site n'engagent que leurs auteurs. 
Si un passage hors la loi à échappé à la vigilance du webmaster merci de le lui signaler.
webmaster@palestine-solidarite.org


Ziad Medoukh

Analyses et poèmes
 
Toumi Djaidja

Analyses

René Naba

Analyses
 
Manuel de Diéguez

Analyses

Fadwa Nassar

Analyses et traductions

Bruno Guigue

Analyses

Chems Eddine Chitour

Analyses

Mikhaïl
Gamandiy-Egorov

Afrique-Russie
 
Luc Michel

Analyses

Robert Bibeau

Analyses
 
Salim Lamrani

Analyses
 
Manlio Dinucci

Analyses
 
Mohsen Abdelmoumen

Analyses